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六月一日孩子们的节日，快乐也归属于他们。36中小学部在当天下午1:30开启了一年级孩子们的游园之旅，此项目分为六个活动区。孩子们自主选择区域游玩，规定时间内完成对应的任务活动，带着自己的游园卡找老师们盖印章。最后，孩子按照自己游园卡上的印章数领取相应的奖品。孩子们在整个过程中既兴奋又开心，为自己的成功得章而开心，为自己喜爱的活动玩得兴奋而开心。

小猫钓鱼区

沙包区

地鼠区

套圈区

天气区

走秀区

游园会的开展不仅是对孩子们学习英语兴趣的一个起点，也是对孩子们学习运用英语综合能力的提升。小猫钓鱼和沙包区是在玩中体验了单词认读的乐趣，这个区域也是孩子们徘徊久久的乐园区。打地鼠的孩子们，那躲闪的能力机警灵活；那笑声许久回荡在小操场上空。套圈区域，孩子们为了可以争取游戏获胜的速度，爬山洞的姿势层出不穷，因为爬过山洞才能得到套圈数，那只有在速度上方能取胜，说明他们在游戏中已然掌握了方法策略。天气区和走秀区才是考察孩子们对英语中语境能力的应用，用学习过的句型来互问互答，合作策略与巩固复习的学习策略一一显现。

为了活动的顺利开展，家长、老师还有高年级的志愿者付出了很多的努力，这也是团队合作力量的体现。英语组的老师还有一年级班主任齐上阵，高年级志愿者们也兢兢业业，俨然一副小老师的样子。大家的帮助给老师们减少了许多工作量。家长朋友也集合力量不仅帮我们借来了活动道具，还在游戏活动区，那么炎热的天气下站在那里帮助孩子们排列整队，保障孩子们的活动安全。

孩子们不仅是在玩，同样也是在学。“学中玩，学中乐”“玩中学，玩中乐”。家长和老师们作为大儿童也在此次活动中体验到了不一样的乐趣。孩子们的笑脸，孩子们的笑声，仿佛还是那个欢快的童年！生活明朗，万物可爱，专属儿童的节日，不一样的六一英语游园会！

图文 许在芳

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